高中学霸都是天才?中等生还有机会吗?这个班主任分析给人信心


  2019 优学优考策略

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  在高中想成为学霸不是容易的事情,大多数学习很努力但成绩平平的中等生往往会产生种种疑惑:那些学霸们真的是天赋异禀?是不是我们再努力也赶不上他们?我们和他们之间的差距,到底在哪些方面?

  在这里,笔者作为一个过来人,从自己曾经在高中从中等生逆袭而成为班级学霸的经历做一分析,并且以现在是一个多年担任重点高中班主任的角度,给疑窦丛生的中等生们提出一些建议。可以说,高中学霸都是天才?中等生还有机会吗?这个班主任的分析给人信心——

  

  1、真正天赋异禀的学霸很少,大多数中等生完全可以逆袭成为学霸

  通过大量的实际事例表明,大多数能在高中成为学霸的同学并不是因为他们过人的智商,而更多来自于他们的勤奋与良好的习惯。真正天赋异禀的人出现的几率太小,可能我们好多人一生中都未必能见到他们。

  高中的学霸们一般会有远大的人生理想、良好的学习习惯、严格的自律意识、积极稳定的心态以及强大抗压的心理素质。这些要素往往同时在学霸们身上出现,因为它们之间是相辅相成的。

  

  记得自己在初中时成绩平平,基本处于班级中间位置,也不是自己没有努力,反正成绩就是上不去。在上了高一之后,我发现我也是班上的中间位置。

  所有的努力其实真正开始于高二第一学期,文理分班之后,我有了比较明确的学习目标,也开始严格约束自己,以前的那种浮躁和粗心的毛病也逐渐没有了。

  为了有效地提高成绩,自己摸索了一些适合自己的学习方法,并持之以恒,不断改进。课余时间,我注意观察那些优秀的同学的学习方法,并随时向老师问题,自己做题的时候也更多地去思考同类题型的归纳。通过一年的努力,自己在充实的学习过程中度过了高二一年,成绩也慢慢从班级中间提升到了前十、前五、前三,并在高三一年始终保持在班级前二名。

  很多中等生之所以成不了学霸,往往是因为他们不具备这些能让自己历练成学霸的要素,或者这些要素并不能在他们身上一直存在。比如一个不太明晰的目标就不能持久激励自己,时断时续的自律很难取得明显的进步,只顾埋头做题却不思考归纳的学习方法最终只能是事倍功半。

  

  2、这个逆袭的过程会很艰难,也是一个长期的奋战

  不难想象,从中等生到学霸的逆袭之路有多么艰难。这个过程需要的时间也可能远远超出你的预想,如果你坚持不到最后,注定功亏一篑。

  你要在明确的目标引领下,严格地要求自己落实学习任务;要用强大的自信激励自己持续发力,不因一时的挫折而气馁懈怠;要全面审视自己的学习习惯和方法,制定适合自己的、有实效的学习方法;要有一颗耐得住寂寞和平凡的心,将目光放长远,让心态始终平和而波澜不惊。

  自己以往带过的班级中,从中等生成功逆袭成为学霸的学生每一届都有,这些同学逆袭的时间,有用了两年多的,也有用了一年左右的,但没有少于一年的。但总的来说人数并不多,我看到更多的情况基本上以努力了一段时间而中途放弃的居多。所以我经常在想,那些别人眼中学霸们的“天赋异禀”,说不定就是他们那种能坚持到底的韧劲呢?

  

  3、做不到成功逆袭的中等生们,也要一路坚持下去,不断缩小与学霸的距离

  或许一些客观因素注定了一些同学努力之后最终也成不了学霸,那么这些同学也完全没有必要灰心丧气,因为你付出的努力最终都会给予你回报,无论这回报是大是小,它总会在远处等着你。

  总之,高中中等生的逆袭,需要走过这样一条路,班主任特别强调第二点。你要相信,你所有的付出和努力都是值得的,成不了学霸,你也能离学霸更进一步,或者,你就是你自己的学霸!

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  在高中想成为学霸不是容易的事情,大多数学习很努力但成绩平平的中等生往往会产生种种疑惑:那些学霸们真的是天赋异禀?是不是我们再努力也赶不上他们?我们和他们之间的差距,到底在哪些方面?

  在这里,笔者作为一个过来人,从自己曾经在高中从中等生逆袭而成为班级学霸的经历做一分析,并且以现在是一个多年担任重点高中班主任的角度,给疑窦丛生的中等生们提出一些建议。可以说,高中学霸都是天才?中等生还有机会吗?这个班主任的分析给人信心——

  

  1、真正天赋异禀的学霸很少,大多数中等生完全可以逆袭成为学霸

  通过大量的实际事例表明,大多数能在高中成为学霸的同学并不是因为他们过人的智商,而更多来自于他们的勤奋与良好的习惯。真正天赋异禀的人出现的几率太小,可能我们好多人一生中都未必能见到他们。

  高中的学霸们一般会有远大的人生理想、良好的学习习惯、严格的自律意识、积极稳定的心态以及强大抗压的心理素质。这些要素往往同时在学霸们身上出现,因为它们之间是相辅相成的。

  

  记得自己在初中时成绩平平,基本处于班级中间位置,也不是自己没有努力,反正成绩就是上不去。在上了高一之后,我发现我也是班上的中间位置。

  所有的努力其实真正开始于高二第一学期,文理分班之后,我有了比较明确的学习目标,也开始严格约束自己,以前的那种浮躁和粗心的毛病也逐渐没有了。

  为了有效地提高成绩,自己摸索了一些适合自己的学习方法,并持之以恒,不断改进。课余时间,我注意观察那些优秀的同学的学习方法,并随时向老师问题,自己做题的时候也更多地去思考同类题型的归纳。通过一年的努力,自己在充实的学习过程中度过了高二一年,成绩也慢慢从班级中间提升到了前十、前五、前三,并在高三一年始终保持在班级前二名。

  很多中等生之所以成不了学霸,往往是因为他们不具备这些能让自己历练成学霸的要素,或者这些要素并不能在他们身上一直存在。比如一个不太明晰的目标就不能持久激励自己,时断时续的自律很难取得明显的进步,只顾埋头做题却不思考归纳的学习方法最终只能是事倍功半。

  

  2、这个逆袭的过程会很艰难,也是一个长期的奋战

  不难想象,从中等生到学霸的逆袭之路有多么艰难。这个过程需要的时间也可能远远超出你的预想,如果你坚持不到最后,注定功亏一篑。

  你要在明确的目标引领下,严格地要求自己落实学习任务;要用强大的自信激励自己持续发力,不因一时的挫折而气馁懈怠;要全面审视自己的学习习惯和方法,制定适合自己的、有实效的学习方法;要有一颗耐得住寂寞和平凡的心,将目光放长远,让心态始终平和而波澜不惊。

  自己以往带过的班级中,从中等生成功逆袭成为学霸的学生每一届都有,这些同学逆袭的时间,有用了两年多的,也有用了一年左右的,但没有少于一年的。但总的来说人数并不多,我看到更多的情况基本上以努力了一段时间而中途放弃的居多。所以我经常在想,那些别人眼中学霸们的“天赋异禀”,说不定就是他们那种能坚持到底的韧劲呢?

  

  3、做不到成功逆袭的中等生们,也要一路坚持下去,不断缩小与学霸的距离

  或许一些客观因素注定了一些同学努力之后最终也成不了学霸,那么这些同学也完全没有必要灰心丧气,因为你付出的努力最终都会给予你回报,无论这回报是大是小,它总会在远处等着你。

  总之,高中中等生的逆袭,需要走过这样一条路,班主任特别强调第二点。你要相信,你所有的付出和努力都是值得的,成不了学霸,你也能离学霸更进一步,或者,你就是你自己的学霸!